Konpetentzia digitala

TPACK

Gaur egungo eskoletan, geroz eta garrantzi handiagoa hartzen ari da arlo digitala,
hortaz, irakasleek konpetentzia digitala menderatzea beharrezkoa dute. Horretarako
hiru ezagutza moten bateratzea komeni da; hala nola: edukiena, pedagogikoena eta
teknologikoena. Irakasle moten arabera ezagutza bakoitzaren garrantzia aldatuz joango da.
Lehen hezkuntzari dagokionez, hirurak nahiko orekatuak daude, batxillergoan aldiz edukien
arloa izango da garrantzi gehien duena.

Bestalde, ez dugu ahaztu behar, ikasleak direla garrantzitsuenak (“alumnocrático”)
eta ez ordea erabili beharreko tresna teknologikoa (“tecnocrático”). Beraz, irakasle bat aditua
izateko, teknologiak eskeintzen dizkion abantailez baliatzen jakin behar du irakasterako garaian
eta ez alderantziz, hau da, teknologiak ez gaitu mugatu behar.


Eta jarraian, Judi Harris berak TPACK-az inguruan mintzatzen den bideo oso interesgarria...